人生哲學與生涯規劃

《大腦喜歡這樣學：先認識自己的大腦，找到正確的思考路徑，就能專注、不拖延，提高記憶力，學會如何學習》(二版) 原文書名： A Mind for Numbers: How to Excel at Math and Science (Even If You Flunked Algebra) 芭芭拉‧歐克莉（Barbara Oakley）著｜黃佳瑜 譯｜木馬文化｜2017/09/27｜344 頁｜ISBN 9789863594475 Goodreads 連結 這本書在說什麼？ 一句話： 學習之所以失敗，多半不是因為你不夠聰明或不夠努力，而是因為你用的方法違反了大腦的運作方式。 一個數學不及格的人，後來成了工程學教授 作者 芭芭拉‧歐克莉從小學到高中，數學成績一路慘不忍睹。她認定自己天生沒有數理細胞——這種對自己的判決，我想大多數人都在某個科目上下過。 高中畢業後她沒錢念大學，於是從軍。軍中提供語言訓練，她去學了俄文——因為那是她擅長的、「文組的」東西。後來她成了通訊軍官，也在南極科考站待過。 一切看似順利。直到她發現一件事： 在工程與科技掛帥的職場裡，不懂數理就是升不上去。 於是她二十六歲那年回學校，從最基礎的代數重新學起。 結果她拿到電機工程學士、電腦工程碩士，最後是系統工程博士。如今她是美國奧克蘭大學工業系統工程學教授、美國醫學與生物工程研究院（AIMBE）院士。 她和神經科學家泰倫斯‧索諾斯基合開的 Coursera 課程「Learning How to Learn」，是全球選修人數最多的線上課程之一，數百萬人修過。台灣的交通大學也把這本書列為「學會學：學習之道」的指定閱讀。 我覺得這本書最可貴的地方在於： 它不是勵志書。 歐克莉寫作時聯繫了全球數百位頂尖教授，橫跨文、法、商、數、理，發現他們的學習方法竟然大同小異；再把神經科學與認知心理學的研究疊上去，煉成一套有依據、且人人可用的系統。 全書分五大部分：1. 大腦的兩種模式、2. 處理拖延、3. 記憶方法、4. 深度學習、5. 應考技巧。以下我照這個...

READING NOTE ｜ 思考方法 · 跨領域學習 查理蒙格：跨領域學習的重要性 出處：《窮查理的普通常識》第九講 原講題： Academic Economics: Strengths and Faults After Considering Interdisciplinary Needs 2003 年 10 月 3 日．加州大學聖塔芭芭拉分校．Herb Kay 大學部講座 📖 一分鐘認識這場演講 一個從沒修過任何一門經濟學課的人，站在加州大學經濟系的年度講座上，當著全系的面列出經濟學的九項缺陷。他開場自承：「我這樣還敢上來講，是因為我天生有一條厚臉皮黑帶。」這場演講後來收進《窮查理的普通常識》，是全書關於「跨領域思考」講得最完整、也最具攻擊性的一篇。 ⭐ 原書 Goodreads 約 4.4／5 🗳️ 1.7 萬則以上評價 🎓 演講當時蒙格 79 歲 📐 對經濟學提出 9 項批評 先講缺點：跨領域學習被講得太好聽了 「跨領域學習很重要」是那種沒有人會反對的主張——而沒有人會反對的主張，通常也沒有人真的照做。先把它的問題攤開來。 第一，蒙格自己是一個極端的樣本。 二戰把他從大學裡拉走，他因為要被訓練成氣象員而被送進加州理工學過物理，戰後沒有大學文憑就直接進哈佛法學院、畢業排名前段，然後轉行做投資。他的跨領域不是規劃出來的，是戰爭與運氣的副產品。 他在建議別人做一件他自己是意外做到的事。 第二，他沒有給停損點。 「你要有一整箱工具，不能只有一把鐵鎚」——聽起來無懈可擊。但學習有機會成本：多學一門學科的邊際效益，什麼時候會低於把本科往深處鑽？蒙格的答案是「大觀念承載九成五的重量，所以不難」。這對一個記憶力與閱讀速度都在頂端的人來說是真的，對多數人未必。 第三，這場演講裡有一部分是外行人的自信。 蒙格對經濟學的批評有幾條非常銳利（後面會講），但也有幾段是意氣而非論證——例如他直接稱某位知名經濟學家是「史上最蠢的一批人之一」。這種話很好轉貼，但它不是論證。Goodreads 上對《窮查理的普通常識》最常見的批評也在這裡：讚美太多、論證太少。 跨領域學習的重要性 1. 為何跨領域學習很重要 單一學...